天津大学校友总会会长、原天津大学党委书记 杨渝钦发言
（2007年4月9日）
今年4月10日，对于天津大学的师生来说，是值得我们纪念的日子，50年前，周恩来总理陪同波兰部长会议主席西伦凯维兹亲临我校视察。
当时我是大学生，周总理要来学校视察的事情，我们早都知道，所以事先作了迎接的准备。当时我们的任务就是在校门口列队欢迎。欢迎仪式后，我们来到了五楼前面的小广场聆听报告。当时五楼前面是一片空地，上面搭建了一个简易的台子，这就是总理视察照片里反映的情景。对于我个人来说，这是我一生当中第一次见到我们党和国家领导人周总理，深感幸福。总理是坐着汽车进入我校校门的，所以那时并没有亲眼见到总理，只有等到开会的时候，才终于见到了总理。在我的印象里，总理的形象非常高大。
周总理陪同西伦凯维兹主席访问天津大学，体现了周总理对天津大学的殷切关怀。回顾当时的历史背景，1956年，国际上出现了“波匈事件”，首先是波兰出了问题，后来匈牙利也出了问题。西伦凯维兹主席这次来中国访问就是在这样的背景下。周总理亲自陪同西伦凯维兹主席到天津大学访问，把这样一次重要的外交活动安排在天津大学将中国近代第一所大学介绍给波兰领导人是有着重要的意义。我作为天津大学的学生，感到非常荣幸。
1959年，我当时不在学校，到清华大学培训。我现在因为负责校友会的工作所以了解了一些资料。1959年周总理来天津大学视察，也有一定的背景。一方面，1959年5月当时我国即将进入“三年困难时期”，当时全国人民的生活水平降低遇到一些困难，所以周总理讲话中很大一部分谈了怎样正确认识当时面临的困难形势。那时我校学生的伙食水平较前几年有很大程度的降低，师生们在思想认识上也存在一些困惑。周总理在报告中正确引导大家，用很多数据作了分析，并以我们工业和城乡人口消费的需要等具体数字为依据做了讲解。他谈到因为我们国家大，生产力比较低，所以我们应该正确地认识这些困难。总理的报告深入浅出，娓娓道来，语重心长，要大家坚定信心，克服困难，稳定了大家的情绪。此外，总理还专门谈了教学质量的问题。因为1958年学校搞“教育革命”，在贯彻“教育方针”上存在不少问题。1958年下半年以后，中央已经逐步着手解决这些问题。在1959年的1月，中共中央召开了教育工作会议，提出了教育工作应贯彻，巩固、整顿、提高和重点发展的方针，提出了全日制的学校应该以教学为主，教师在教学中起主导作用，要建立正常的师生关系，正确地贯彻执行党的知识分子政策，纠正“宁左勿右”的错误思想。
当时学校为提高教学质量，稳定教学秩序进行了修订教学计划，并提出了几条原则：一是教学、科研、生产劳动这三结合中应该以教学为主；二是革命精神与严肃审慎的态度相结合，对任何的原则问题都要谨慎，不能草率行事，不要轻易地否定，一切都要经过实践的考验，经过全面认真地分析;三是注意统一性和适当的灵活性，强调必须加强基础理论课程的教学。我感觉这几项原则很重要，这实际上是认真总结和解决好学校1958年出现的一些问题，实现教育工作更健康地发展。
1959年5月，我校还有一件大事，就是在总理来校的前11天，即1959年的5月17号，中共中央把天津大学列为全国首批16所重点大学之一，当时在天津是惟一的重点大学。周总理选择了天津大学，专门抽出时间来为天大的万名师生作报告，这是他老人家对我们全校师生的特殊关怀，同时也表明了我们这所大学在总理的心目中有一个很重要的位置。所以，今天我们来纪念周总理视察天大五十周年，重要的是应该按照总理指示的精神把天津大学办得更好，这才是我们今天纪念活动的最主要的目的。
总理在1959年在我校的讲话中谈到：教育与生产劳动相结合，教育是主导方面。因为，学生来学校就是为了学习。质量问题是我们跃进中的主要问题。天津大学有好的学习条件和好的学风，今后一定要控制数量，保证质量，更好地为社会主义建设作贡献。这些重要的指示在今天对我们办好学校也是具有很重要的指导意义。这既是总理对天津大学作的指示，也是对我国高等教育作的指示。
总理还要求大学生抓住大学学习的大好时机，学好本领，努力学习，刻苦钻研，将来能够为我们国家的发展贡献自己的力量。从整体上来看，天津大学对教学质量历来是很重视的，很好地继承了北洋大学“严谨治学”的学风。去年，我校又召开了第六次教学工作会议，把“质量与创新”作为会议的主题。质量是最根本的，因为学校主要的功能是培养人才，教学质量也就是培养人才的质量。我们应该牢牢抓住质量问题。而创新是当今时代的精神，面临当今时代科学技术的飞速发展，我们只有具备创新精神，拥有创新人才，才能真正使我国屹立于世界民族之林。
今天我们纪念周总理视察我校五十周年，就是要更好地贯彻落实总理的指示，不断提高教学质量努力奋斗，早日把天津大学建成国内外知名的高水平大学。 |
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