| [早年周恩来]第一章 童年述略(之七)<BR><BR> ●<FONT color=#dc143c>启蒙教育</FONT>——瞻仰关天培祠——雪花飘飘<BR><BR> 瓦楞上的草一岁一枯荣，时间，在不知不觉中流逝。<BR> 咿呀学语，扶床举步，大鸾一天天成长。一岁时，他的大弟恩溥出世，到他四岁时，小哥俩已常在一起，在宅院内转悠。他们尤其喜欢到后院去，捉蚂蚱，逮蛐蛐，看花儿吐艳，听鸟儿啁啾……<BR> 入夏后的一天，小哥俩蹲在西院的观音柳下，观看蚂蚁摆阵。大鸾捏着一茎牛筋草偶忽拨弄一下，他是那样专注，以至有人抚摸他的小辫，竟浑然不觉，而恩溥却已察觉，一转身扑了上去，甜脆地叫了声：“爹！”<BR> 原来是贻能，他刚从外地回来，行囊一放，便从东院转到西院找起孩子来。<BR> 大鸾跟着恩溥站了起来，他睨了睨贻能，迟疑着，不知叫什么是好。<BR> “怎么，爹都不认识啦？”贻能慈祥地笑道。<BR> 大鸾蹙着眉头，爹已去世了，眼前明明是“干爹”嘛，总是这样称呼的，这会儿怎么让叫他“爹”呢？“叫爹呀，”不意蒋妈走过来，“这是你亲爹！”<BR> “别再难为孩子了，”贻能依旧笑着，目光却一直端详着大鸾，“倒是愈长愈像我了。”<BR> “是啊，这孩子，眼睛、眉毛、鼻梁，处处像老爷。”蒋妈说。<BR> “待会儿到东院来，爹给你带了好些吃的哩。”贻能说着在大鸾肩上轻拍了一下，转身走开。<BR> 大鸾不作一声，他盯着“爹”的背影望了好久，这才回到屋里。<BR> “你怎么啦？”陈氏见大鸾神色不对，问道。<BR> “娘，”大鸾注视着墙上贻淦的影像，“究竟谁是我爹啊？”<BR> “怎问起这个来了？”陈氏感到蹊跷，遂指着墙上的影像说，“这是你爹。”<BR> “不对，东院的干爹才是我爹。”<BR> 陈氏不禁一愣，蒋妈忙将刚刚发生的事告诉她。<BR> “干爹说，我长得愈来愈像他了。”<BR> “啊，对，对。”陈氏百感交集，但看上去仍是那么镇静、安详，“他是你爹。”<BR> “那干妈呢？”<BR> “干妈她……她也是你娘。”<BR> “我有几个爹和娘啊？”大鸾瞪大双眼，不解地问。<BR> “大鸾，”陈氏声音发涩，“你乖，疼你的人多，所以东屋的爹和娘也把你认作儿……”<BR> “噢，”大鸾像是明白了什么，他望见陈氏落泪了，忙倚过去，用小手替她擦泪，“娘，我惹你生气了？以后，我不再问了。”<BR> “不，你没错，只是，你还太小，有些事，等你再长大一些，娘会告诉你的。”陈氏平静下来，想想这件事，能怪谁呢？父子天性，七哥在外谋事，回来见到自己的亲儿，让叫一声，说上几句，委实是情理中的事。只是，因这触动了她的伤心处，倘若贻淦不死，又没病，她何愁没个孩子？自从认大鸾为嗣子，算是有缘分，母子情深，总让她时时感到安慰。她不是一个心胸狭隘的女子，不担心孩子总有一天会知道自己的身世，没想到，孩子过早地知道了。知道也好，这总是事实。孩子开智早，想知道的事渐渐多了，得把他的心思引到知书识理上，进蒙馆还有二年，不妨自己先教起来，对，就这么做。<BR> 陈氏原籍山东，祖父曾中过状元。父亲陈源，通经史、擅诗词，是个生员，世居淮阴，置有产业，为人生性恬静，温文尔雅，其秉性、修养也传给了女儿。只是，陈氏命运不济，嫁给贻淦一年便守寡。平素她几乎足不出户，终日不是写诗填词，便是刺绣绘画。房间的书柜上，置放着《浮生六记》、《再生缘》、《天雨花》、《红楼梦》、《说岳》、《幼学琼林》、《弟子规》等小说稗史、启蒙读物，墙上则挂着她画的墨梅、兰花、仕女图，有时，在这西屋的周围还弥漫着古筝清幽的乐音……<BR> 大鸾就是在这样的氛围中一天天成长的。开头，陈氏教他认字块。店铺里有字块买，却是“看图识字”的那种，陈氏不用，她自己写，方块纸上一边是字一边空白。她先教读音，再讲偏旁部首，讲意思，而后把字块弄乱了让大鸾辨认。在大鸾掌握一二百个字后，她又课以《弟子规》。她并不要求孩子认得那些字，而是让他懂得做人的道理，“遵循弗忘”。<BR> “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……”合辙押韵，易记易诵，大鸾跟着娘念，兴趣盎然。有时，恩溥也过来跟着念。<BR> 有次，在东屋天井里，为一个陀螺，恩溥和堂弟恩灿相争不下，被站在门口的万冬儿看到了。对恩溥的要强好胜，她有些生气，见大鸾在场，仿佛有意考考他似的，说：“大鸾，你有办法让和尚（恩溥小名）把陀螺给恩灿吗？”<BR> 大鸾想了想，遂问道：“和尚，上午读的《弟子规》还记得吗？”<BR> “不记得。”恩溥扮了个鬼脸。<BR> “那你听着，”大鸾背道：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生。言语忍，忿自混……”倏又问，“什么意思呢？说给娘听听。”<BR> “这……记不清了。”恩溥傻笑着摸了摸头，这时，正巧陈氏因事过来，他忙倚过去，“十一婶，你再教一遍，行吗？”<BR> “行，行，”陈氏笑道，“这段话的意思是说，做哥哥的对弟弟要友爱，而弟弟对哥哥则要恭敬，兄弟之间和睦相处，孝道便包含在和睦之中了。弟兄间要把财物看得轻点，怨恨就不会产生了。言语间要互相忍让些，怨恨就自然消失了。和尚，你比恩灿大，你是哥哥，你应该知道怎样做。”<BR> 见恩溥涨红着脸，把陀螺塞在恩灿手里，陈氏不由得跟万冬儿交递了一个喜悦的眼神。<BR> “好啦，大鸾，亏你记性好，带两个弟弟一块玩吧！”万冬儿笑着吩咐道。见孩子离去，她将陈氏让进堂屋，说：“妹子，大鸾六岁了，恩溥也五岁了，我琢磨该给他们请位先生了。”<BR> “姐姐说的对，这些天，我也一直在想，小弟兄俩该进蒙馆了。”陈氏应道。<BR> 话虽这样说，难的是贻能不在家，贻奎又不管事，几个妇道人家怎好出门去聘请先生呢？万冬儿想了半天，这才想到家住东门外的表哥龚荫苏。龚荫苏是个饱学之士，且交际又广，在他的推荐下，邹豫园先生应聘跨进周宅。<BR> 这位邹先生，三十多岁，面庞清俊，人挺精明，蓄着满发，却不见脑后的长辫子，周宅上下对此颇感诧异。但冬儿和陈氏心中有底，表哥说，这位邹先生是个新派人物，人好，有学问，孩子交给他，保管有出息。既然表哥这样说，那是不应当怀疑的。<BR> 那个时代的学馆，分家塾、私塾两种。设在先生家招集蒙童走读的为私塾，在家中设馆，请先生教的为家塾。<BR> 周氏家塾设在东院西首三间房。北边一间，板壁上挂着一幅祖传的、装裱颇为考究的梅兰竹菊四君子图，面南的墙壁下有一几案，供着“天地君亲师”的牌位，两侧是香炉、烛台，这里便是授课的地方。学桌几张，靠槅扇门的一张是恩灿的，恩灿是九叔贻宽的儿子，恩灿前面一张是恩来的，恩溥则是另一张。每张学桌上都放着笔、砚和镇纸。恩来南边的一张八仙桌，自然是邹先生的了。桌上，有长方形的红木托盘一只，内放笔架、砚台、水盂和戒尺，旁边的活动书架上插着《三字经》、《百家姓》、《千字文》和四书五经，供先生随时翻阅。<BR> 中间的屋，放着同样的八仙桌和两张学桌，是龚家小姊妹志茹、志蕙坐的。<BR> 南边一间，挨墙有个睡榻，当中的矮脚小茶几上放着茶壶茶杯，这是用作先生休息的。<BR> 三间屋是贯通的，倒也宽敞，只是光线稍嫌暗些。<BR> 周家把孩子开蒙入学视为大事，万冬儿领着众人布置一切，对先生的桌椅、睡榻，一应用具，逐一擦了又洗，洗了又擦。<BR> 开蒙这天，孩子们瞪着一双双好奇的、怯生生的眼睛，由家长领着，进入课堂。<BR> 几案上香烟缭绕，红烛高照。龚荫荪身穿宝蓝色长袍，外罩玄色马褂，邹豫园则是一袭灰布长袍，未着绸缎。仪式由龚荫荪主持，先由邹先生带着学童向至圣先师孔子跪拜，随后，在香案前放上八仙椅，请邹先生上坐，再由学生行跪拜礼。<BR> “免了吧，免了吧。”邹先生连连摆手。<BR> “一日为师，终身为父。”万冬儿说，“先生，你可不能推辞，这是老规矩哩。”<BR> “我不重形式，”邹豫园话刚出口，见万冬儿、陈氏等面有难色，忙改口，“那就鞠个躬吧！”<BR> 于是，学生逐一鞠躬，先生作揖回答，简简单单，拜师仪式结束，学生各就各位。<BR> “恩来，‘恩斯勤斯，来者可追’，这名字起得好。”邹先生赞许道，“表字是……”<BR> “没起哩，”陈氏说，“先生给起个吧！”<BR> “这个么……”邹先生凝眉沈吟有晌，“翔字如何？翔者，飞也；宇者，宇宙。翔字，即四荒八极无所不达也。”<BR> “翔宇，这‘宇，有气势，有深意。”龚荫荪直点头，旋又对恩来说，“恩来，你要立下志气，要像大鹏展翅，翱游宇宙，搏击风雨，报效国家。”<BR> “我听邹先生的，听表舅的。”恩来爽快地表示。<BR> 启蒙课本，《三字经》开头，先生逐句逐句往下讲。他不像一般塾师让学生死记硬背，而是既教字形、读音，又作解释，文中的用典，他则编成一个个小故事，讲得绘声绘色，两个月下来即已讲授了一多半。他基本上不作发挥，待讲到“经子通，读诸史，考世系，知终始”以下，他找来一幅中国地舆图，自盘古开天辟地，历朝历代，一直讲到当朝和当朝皇帝光绪。他讲得很慢，唯恐孩子们忘记。他说：“泱泱中华，五千年文明，分而合，合而分，直到大清朝。大清朝从太祖努尔哈赤起，已有过十个皇帝，其中，康熙、干隆的治国功绩是值得夸耀的，可是，到了道光、咸丰年间，国家内忧外患，西方强盗开始侵扰我国京城和边疆，逼迫我国订立不平等条约，夺我土地，掳我财富，”说着，他的手指向地图南端，“这是广州，这是虎门，正是在虎门，英国洋鬼子的大炮轰开中国的大门，爆发了鸦片战争他的这些话，对刚刚开蒙的孩子们未免深奥，可他觉得非讲不可，不吐不快。恩来的眼睛一瞬不转地望着先生忧戚的脸色，他似懂非懂地倾听着，只见先生头一抬，“现在，我要说到关天培了，这位将军就是我们淮安人，行伍出身，后来升任广东水师提督。他的事才过去五六十年，那正是道光年间，英国鬼子炮击海岸水师，关天培挺立桅前，指挥士兵开炮回击。英军炮弹击落的桅杆从他头上擦过，他头皮出血，却毫不在意，仍持刀屹立，指挥战斗，迫使英军逃窜。等到扼守虎门炮台，由于奸臣当道，断绝后援，关将军知道必有一场恶战，便用一只小包袱，包了自己几件旧衣，一络头发，几颗落齿，安排了后事。”邹豫园说得口干舌燥，十分激动，紫砂茶壶虽在眼前，却顾不上喝茶，“这天，临战前，他将包袱交给一位副将，说‘大丈夫受国恩，有意死耳，终不为妻子计。只有老母八十有余，必眷眷相念，这里有坠齿数枚，奉还高堂，以谢骨肉之恩。长子官至参将已殁于吴淞海战，幼子年方十八，内有旧衣数袭，嘱其异时，为国效劳，不辱家门。归告吾妻，吾以断发相随，但能孝事吾母，吾瞑目矣。’说毕，已是泪流满面……”邹豫园说到这里，声音颤栗不止，眼含热泪，恩来也饮泣起来，先生抹了一把泪，说，“这天，激战半日，重创敌舰三艘，我水师将士也死伤惨重，关将军已身负数十处伤，鲜血直流，衣甲尽湿，英军从炮台后面登陆，敌我双方短兵相接，关将军手刃数敌，正在这时，不料一颗子弹击中了他的胸口，他拄着钢刀，捂着血流如注的胸口，怒目圆睁，在阵地上挺立着，他，英勇殉国了……”先生咽声咽气，恩来却已哭出声来，别的孩子也啜泣着。停了停，先生继续说，“他站在那里，敌人以为他还活着，又是一阵炮轰枪击，唉，等到战斗平息，水师军士来寻找将军的尸体，可哪里去找呢？整个儿被炸飞了，只剩下一条血肉模糊的大腿，军士们齐都哭倒在地……”先生注视着几个蒙童，“孩子们，这就是关天培，淮安人关天培……”<BR> 课堂里一片静穆，谁也不作声，像是还在等着先生往下讲，偏西的太阳已斜照在槅扇上，先生这才感到自己讲得太多了，以至占了下面习字课的时间。<BR> “先生，你再讲啊！”恩来说道。<BR> “不说了，不说了，你们只要记住关天培这个名字，记住他是怎么死的就行了。”邹豫园把《三字经》搁在一边说，“休息一会儿，我们再上习字课。”<BR> 习字课，照例是描红，“上大人，孔乙己……”什么的，每次，恩来总是先描完，而后将描红簿端端正正地放在桌子右上角，等着先生来收。可是，今天，恩灿、龚家姊妹，甚至一直拖拉的恩溥都交了，等着下课，唯有恩来还端坐在那里，执笔在手，先生诧异，走了过去，只见恩来早已描好，却在本子天头写了一连串“关天培”，先生背着手，悄悄地观看着，他想，这孩子是有点与众不同，他感到欣慰，可是，在描红簿上这样写，有逾规矩，但他不想责备，只说：“恩来，我知道你记住关天培了，只是，描红簿上不能乱写。”<BR> “先生，我错了。”恩来讷讷地说。<BR> “不算什么错，可是，字要下功夫练，”邹豫园拿起描红簿看了看，“你的描红粗细不匀，笔力不逮，要多练。”<BR> 恩来默默地点了下头。<BR> 恩来一到家，没喊娘，搁下书包，站在一旁愣着，闷声不响。<BR> 陈氏感到异常，忙丢下绣花的绷子，把儿子拉到身边：“哪儿不舒服吗？”<BR> “不，”恩来眉头一挑，“娘，今天，先生讲了关天培的故事……”<BR> “噢，这可是个了不起的英雄啊！”陈氏说。<BR> “先生都哭了，我和恩溥、恩灿、志茹也哭了，关将军死得太惨了。”<BR> “是啊，连尸体都没了，运回来的是一个小包裹。”<BR> “娘，你也知道？”<BR> “不光是我，淮安人谁不知道？他殉国后，家乡人修了个祠纪念他，就在镇淮楼东边，不远。”<BR> “是‘关祠’，先生说了，以后会带我们去瞻仰的。”<BR> “好。恩来，你是个男孩子，长大了，要像关将军那样忠节报国，如今，要好好读书。”<BR> “可我今天的描红不好，先生说我的字描得粗细不匀，笔力不逮，什么叫‘不逮’？”<BR> “就是说你的笔力弱，没关系，要多写多练，娘教你。”<BR> 晚饭后，母子俩坐在书桌旁，恩来取出描红簿，说：“娘，你小时候也描过红？”<BR> “描红，要过这一关，这是基础。”陈氏抚爱地望着儿子，“开始就得注意整好姿势用好笔，古人云：凡写字，切要专心把笔，务求字画严整，不能轻易怠情，致有潦草敬斜并差落、涂注之病。研墨放笔，不要有声，及溅污于外……”<BR> “这话先生也说过，可我总把不好笔。”恩来皱起眉头。<BR> “再有一个说法：写字时，要立如松，坐如钟，怀抱斗，笔对鼻，手搁蛋，笔搁钱……”陈氏边解释边示范。恩来照着母亲握笔的样子，练了一遍又一遍，难的是“怀抱斗”、“手搁蛋”、“笔搁钱”这几个要求。开头，他尚能注意在手臂和胸之间拉开容下一只斗的空档，拇指食指的间距也有一只鸡蛋大小，可是，几个字描下来就不对劲了，空档不由自主地变窄了，而笔的顶端搁上一枚铜钱试试，反倒使握笔的手抖动起来，铜钱左晃右晃掉了下来。<BR> “真难，我不练了……”恩来撅着嘴把笔一搁。<BR> “难才练，不着急，这非一日之功，只要一遍遍持之以恒地练，是会成功的。”陈氏温婉地开导着，“讲个故事给你听：东晋有位大书法家王羲之，他写过《兰亭序》，其子王献之，学他父亲，可献之娘说，‘我儿磨尽三缸水，只有一划像羲之。’但献之后来也成了一位大书法家，关键在不断磨练。恩来，娘并非想你成为一个书法家，可是，为人在世，立身安命，服务桑粹，报效朝廷，少不了会写一笔好字啊！”<BR> 恩来静静地听着，半晌，他说：“娘，我练。”说着，又拾起了毛笔。<BR><BR><BR>请您关注CCR的博客主页——周恩来档案<BR>http://ccr0725999.blogms.com<BR><BR> |
发表于 2005-12-21 23:46
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发表于 2005-12-23 13:48
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>那时候有星期几这一说吗？！？！？！？！？！？[em22]</P>
发表于 2005-12-23 15:47
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